Samen met onze lokale partners werken wij aan de volgende projecten:

Impactvol onderwijs

Studenten van de bachelor Sociale Geografie en Planologie (SGPL) passen de kennis die ze opdoen in de collegebanken meteen toe in de samenleving. Samen met maatschappelijke partners werken en leren de studenten in de stad en leveren ze een bijdrage aan culturele en stedelijke ontwikkeling als onderdeel van hun opleiding. Deze vorm van onderwijs heet Community Engaged Learning. CEL-ambassadeur Irina van Aalst van de faculteit Geowetenschappen is docent en coördinator van deze opleiding. In deze video vertellen Irina, studenten en maatschappelijke partners RAUM en Stad&Co over hun ervaringen.

Doorontwikkeling Planningatelier

Community Engaged Learning (CEL) aan de Universiteit Utrecht verrijkt en versterkt klassiek universitair onderwijs, door rechtstreekse dialoog met de samenleving. Dit UU-programma stimuleert onderwijsprojecten gericht op het doorontwikkelen van CEL aan de UU.

Dit project (looptijd september 2025 – juli 2026) richt zich op de structurele en inhoudelijke doorontwikkeling van het ‘Planningatelier’. Dit is een tweedejaars praktijkvak binnen de bachelor Sociale Geografie en Planologie aan de Universiteit Utrecht (UU), waaraan jaarlijks 50 tot 70 studenten deelnemen. De afgelopen jaren werd er gewerkt met partijen als de Gemeente Zwolle (2023), de Gemeente Rotterdam (2024), en de Gemeente Den Haag (2025). Uit ervaring, evaluaties en academisch onderzoek blijkt dat het lastig kan zijn om na te denken over innovatieve, lange-termijnscenario’s. Zij vallen soms in planvorming terug op korte termijn beleidskaders. Om deze uitdagingen aan te pakken, werken projectleiders Daan Bossuyt en Patrick Witte aan het analyseren van knelpunten rondom het realiseren en stimuleren van de planologische verbeelding binnen onderwijs. Op basis hiervan worden nieuwe lesmethoden en tools ontworpen om studenten beter te ondersteunen bij creatieve scenario-ontwikkeling.